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"Nadie enseña a nadie, con humildad para aprender, tod@s aprendemos de tod@s"

Manual de uso del Software Social en la Educación Superior

Apreciados colegas de RedDOLAC, les informo que el proyecto iCamp publicó la traducción al castellano de su iCamp Handbook, Manual de uso del software social en la educación superior. Este manual es el resultado de un proyecto de investigación de tres años financiado por la Comisión Europea (CE) dirigido a fomentar prácticas educativas innovadoras en la educación superior europea.

La visión de iCamp es apoyar el desarrollo de competencias en la auto-organización de proyectos de aprendizaje intencional, en colaboración y en redes sociales haciendo un uso intensivo, sistemático e interoperable de herramientas y servicios en la Web.

Este documento, dirigido a educadores interesados en el uso de software social como parte de los procesos formales de aprendizaje, agrupa las herramientas en función de seis tipos de actividades:

La comunicación: mensajería instantánea, Skype, Flashmeeting.
La edición y distribución: blogs, vídeo, RSS.
La colaboración: wikis, Google Docs, calendarios de Google.
La auto-organización del proceso de aprendizaje: contratos de aprendizaje personal.
La creación de una red social: marcadores sociales.
La búsqueda y filtrado de información en la red.

La versión en castellano del iCamp Handbook ha sido elaborada por Win-Win Consultores, S.L., con financiación del Ministerio de Industria, Comercio y Turismo dentro de las acciones del Plan Avanza2 promovidas por Red.es.

Descargue el manual completo AQUÍ

Estoy seguro que les será de mucha utilidad para su trabajo colegas.

Saludos.

Henry Chero Valdivieso
sígame en twiter: @hcherov

Skype: hcherov

Etiquetas: RedDOLAC, iCamp, manual, socialeducación, software, superior, web, web2.0

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Comentario por Alfredo Farias el agosto 21, 2011 a las 11:41am: Gracias estimado Henry por la aportación del manual, sin duda la tecnología educativa es un asunto que nos compete a todos

Comentario por Silvestre Juárez Elías el agosto 9, 2011 a las 8:03am: Gracias, estimado Henry, este material es valiosisimo para nuestro trabajo.

Un Abrazo

Comentario por YESID HERNANDEZ ALVAREZ el agosto 7, 2011 a las 4:22pm: Es si que es un excelante y oportuno referente de analisis para la coyuntura educativa en la que nos encontramos, donde debemos empoderarnos de las herramientas virtuales para mejorar los porocesos de enseñanza-aprendizaje, grtacias Chero. y a sus autrores y gestores por compartirlo.

Comentario por María Luisa Bossolasco el agosto 7, 2011 a las 1:57pm: Gracias Henry!! Siempre compartiendo material de calidad y muy práctico.

Comentario por Raymundo David Xiloj Ajtun el agosto 7, 2011 a las 12:24am: El cambio debe iniciar con el docente, perder el miedo es un reto. Que buen recurso. A todos invito a leer documento valioso.

Comentario por Fernando Casillas Contreras el agosto 6, 2011 a las 7:31pm: Muchas gracias Lic. Henry, por compartirnos este manual.

Comentario por María Constanza Cortés de Romero el agosto 6, 2011 a las 4:52pm: Apreciado Lic. Henry, cordial saludo.

El material es una excelente investigación , verdaderamente los miembros del equipo de investigadores " fueron tras las huellas" de los componentes de una Red Social.

Comentario por Carmen Huisa el agosto 6, 2011 a las 2:03am: Gracias Henry por compartir tan xcelente material!!

Comentario por Givaldo Almeida dos Santos el agosto 5, 2011 a las 9:34pm: Material de boa qualidade e muito interessante para os pesquisadores de Educação on line.