Curso Moodle para educadores e investigadores

CONFIRMADO
Curso Moodle para educadores e investigadores
Gestión de actividades formativas con Moodle

Curso on line. Inicio: Martes 15 de mayo. Culmina: 3 de julio 2018
Duración: Dos meses. Una sincronía semanal.
Contáctenos al correo:  contacto@cieasypal.com
Horas sincrónicas: 16. Horas asincrónicas. 32.
Se entrega constancia por 48 horas.
Horario de clases (sincronías): 7:00 pm. A 9:00 pm. Col/Ec/Per/Mx. 
8:00 p. m. a 10:00 p. m. Ven/Bol. 9:00 a 11:00 p. m. Ar/Ch

 

Curso recomendado para toda persona interesada en la educación, la formación, la actividad científica, gerencial, profesional y organizacional y el diseño de actividades formativas por internet

La actividad formativa, educativa, gerencial y administrativa soportada en recursos informáticos y telemáticos encuentra en la plataforma Moodle una oportunidad de privilegio, multivariada y de extraordinaria ayuda. Este curso se orienta a instruir en el conocimiento y uso de la plataforma moodle aplicada a la formación, la instrucción, la asesoría, la guiatura y la orientación a distancia, entre otros usos. El curso es eminentemente práctico. El participante desarrollará competencias que les permitirán ambientar y desarrollar actividades formativas en Moodle. Para ello, seleccionará, según sus requerimientos, los recursos y actividades pertinentes, incluyendo algunos de la web .


Objetivo: Capacitar en el uso práctico, técnico e instrumental de moodle aplicado a las actividades educativas, formativas, de gestión y de aplicación científica de recursos tecnológicos.

Contenido: Características de la actividad formativa virtual y de  los aprendizajes a distancia. Los entornos de aprendizaje virtual. Introducción a e-learnig, Virtual Learning Environments, Entorno virtual de enseñanza y aprendizaje, Evea. Requerimientos de la educación, la formación, la asesoría y la gestión del conocimiento para que sean efectivos en ambientes tecnológicos. Cómo preparar la actividad con moodle. La planificación de cursos, seminarios y actividades afines. El diseño de las actividades y los materiales, La plataforma moodle. Herramientas de moodle. Herramientas de presentación y diseño. Herramientas de comunicación. Herramientas de aprendizaje. Herramientas de evaluación. Software didáctico complementario. La creación del aula virtual. La gestión del aula virtual. Sugerencias prácticas para el uso de moodle, para educadores, instructores, gestores, asesores.

Instructores:
Florángel Chacón Bautista. Académica e investigadora. Maestría en educación y especialista en telemática e informática, en dinámica de grupo y en organización empresarial. Asesora y consultora. Investigadora adscrita a Ciea-Sypal.
 
Jacqueline Hurtado de Barrera: Especialista en estadística. Especialista en dinámica de grupos. Maestría en Educación superior. Doctora en gerencia. Asesora, consultora, tutora. Directora académica y de investigaciones de Ciea-Sypal. 

Solicite información de costos y formas de pago al correo:   contacto@cieasypal.com o consulte a la página  www.cieasypal.com . Recuerde indicar su país de residencia.

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