Cuatro cursos para la formación en ciencia, investigación y metodología

Convocatoria a cuatro cursos

para la formación en ciencia, investigación y metodología

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(Especial) Cuatro importantes cursos está convocando el Centro Internacional de Estudios Avanzados, Ciea-Sypal – www.cieasypal.com -, para dar inicio en el mes de octubre, relacionados con la formación de profesionales en ciencia, didáctica e investigación. Las actividades se sugieren para investigadores, educadores, científicos, analistas, escritores y profesionales vinculados a la academia, la ciencia y el ejercicio libre de las profesiones, así como también con interés en la asesoría metodológica, científica y de investigación.

Los cursos, son:

1.Atlas/ti aplicado al análisis cualitativo de datos

Inicia: 20 de septiembre. Culmina: 15 de noviembre 2017

2. Moodle para educadores, investigadores

Inicia: 2 de octubre. Culmina: 18 de noviembre 2017

3. Redacción científica de artículos, ensayos, documentos académicos y afines

Inicia: 10 de octubre. Culmina: 28 de noviembre 2017

4. Programa Formación de investigadores, tutores y asesores

Curso: Introducción a la ciencia, la investigación y la metodología

Inicia: 25 de octubre de 2017. Culmina: 26 de abril de 2018

 

En estos puede inscribirse cualquier profesional interesado, de toda disciplina, ciencia y actividad ocupacional. Los cursos están diseñados de manera didáctica, motivacional y práctica, a fin de propiciar los respectivos aprendizajes y potenciar la cultura metodológica, científica y tecnológica.

 

La información abreviada de cada curso se ofrece a continuación:

 

1. Curso: Atlas/ti aplicado al análisis cualitativo de datos

 Inicia: 20 de septiembre. Culmina: 15 de noviembre 2017.

Contempla 16 horas sincrónicas y 48 asincrónicas: 64 horas en total.

Contenido: Fases del análisis cualitativo. Digitalización de la información. Manejo de los archivos de sonido. Preparación de documentos. Codificación y categorización. Componentes del programa Atlas-ti. Ventajas del programa, aplicaciones, limitaciones e importancia de la práctica. Comandos a utilizar. Citas. Proceso de codificación. Generación de categorías. Familias y networks. Relaciones e interpretaciones. Búsquedas. Salidas y reportes. Elaboración de los informes. Vinculaciones del Atlas/ti con la investigación.

Instructor: Ernesto Suárez. Ingeniero en computación. Consultor senior de ingeniería de pruebas y certificación de calidad de software y plataformas sap con tecnología Hp. Estudios de maestría en educación a distancia. Docente universitario. Actual estudios de maestría en educación. Asesor y tutor metodológico. Investigador adscrito a Ciea-Sypal.

 

2. Curso Moodle para educadores, investigadores

Gestión de actividades formativas con Moodle

Comienza: 2 de octubre. Culmina: 18 de noviembre 2017

Para toda persona interesada en el aprendizaje de esta extraordinaria herramienta tecnológica de importancia en la educación, en la formación, en la actividad científica, gerencial, profesional y organizacional.

El curso contempla 16 horas sincrónicas y 32 asincrónicas. Se entrega constancia por 48 horas. Sincronías una vez por semana: Octubre: 2, 9, 16, 23 y 30. Noviembre: 4, 11 y 18. Horario: 7:00 pm. A 9:00 pm. Col/Ec/Per/Mx. (8:00 p. m. a 10:00 p. m. Ven/Bol)

Contenido: Características de la actividad formativa virtual y de  los aprendizajes a distancia. Los entornos de aprendizaje virtual. Introducción a e-learnig, Virtual Learning Environments, Entorno virtual de enseñanza y aprendizaje, Evea. Requerimientos de la educación, la formación, la asesoría y la gestión del conocimiento para que sean efectivos en ambientes tecnológicos. Cómo preparar la actividad con moodle. La planificación de cursos, seminarios y actividades afines. El diseño de las actividades y los materiales, La plataforma moodle. Herramientas de moodle. Herramientas de presentación y diseño. Herramientas de comunicación. Herramientas de aprendizaje. Herramientas de evaluación. Software didáctico complementario. La creación del aula virtual. La gestión del aula virtual. Sugerencias prácticas para el uso de moodle, para educadores, instructores, gestores, asesores.

Instructora: Florángel Chacón Bautista. Académica e investigadora. Maestría en educación y especialista en telemática e informática, en dinámica de grupo y en organización empresarial. Asesora y consultora. Investigadora adscrita a Ciea-Sypal.

 

3. Redacción científica de artículos y afines

Inicia: 10 de octubre. Culmina: 28 de noviembre 2017

Para investigadores y profesionales interesados en la producción de textos para su publicación en medios científicos y arbitrados. Para toda persona interesada en la redacción, la estilística y la producción intelectual: textos, documentos, ensayos, artículos, libros...

Resumen de contenidos: Precisiones semánticas para la categorización lógica del conocimiento. Criterios filosóficos de la producción intelectual. Aspectos gnoseológicos de la actividad intelectual. Rasgos epistémicos de la producción científica. Ontología del texto escrito. Introducción al estudio de los géneros. Variantes de la producción intelectual y científica. Modalidades del texto académico y científico. Requerimientos básicos para la producción científica. Morfología del artículo científico. Estructura. Comprensión. Sugerencias la redacción de artículos científicos. Técnicas y esquemas para la redacción. Producción de libros. Ética mínima en la producción de textos. Publicaciones académicas y científicas. Arbitraje de obras. Criterios para el arbitraje de obras. Perfil del árbitro. Normas para la redacción. Indización. Políticas editoriales.

InstructorMarcos Fidel Barrera Morales. Director General de Ciea-Sypal. Investigador. Licenciado en comunicación social. Maestría en Filosofía. Doctorado en Filosofía. Autor de obras científicas y literarias.

 

4. Curso Introducción a la ciencia, la investigación y la metodología

 Inicia: 25 de octubre de 2017. Culmina: 26 de abril de 2018

El curso  Introducción a la ciencia, la investigación y la metodología pertenece al programa para la formación científica de investigadores, tutores y asesores, docentes en investigación y directores de programas científicos. Está dirigido a profesionales e instituciones interesados en la actividad científica, con propósitos de actualización, innovación, acreditación y formación, según las tendencias actuales y los propósitos de rigurosidad, exigencia y pertinencia.

Dura seis meses, corresponde a un módulo mensual, dos sincronías semanales, en la noche. Cada módulo corresponde a 16 horas sincrónicas y 32 asincrónicas, para un total por módulo de 48 horas. El curso tiene un estimado total de 300 horas. Contempla los siguientes módulos

  • Módulo: Pragmática y organización espaciotemporal del investigador 
  • Módulo: Introducción a la filosofía de la ciencia
  • Módulo: Comprensión sintagmática de la investigación
  • Módulo: Formulación de objetivos de investigación
  • Módulo. Revisión documental y fundamentación noológica
  • Módulo: Métodos y técnicas en investigación

Instructoras: Jacqueline Hurtado de Barrera. Especialista en estadística. Especialista en dinámica de grupos. Maestría en Educación superior. Doctora en gerencia. Asesora, consultora, tutora. Directora académica y de investigaciones de Ciea-Sypal. Sunny Raquel Perozo. Doctora en educación. Asesora, tutora. Investigadora adscrita a Ciea-Sypal. Carolina Artigas Segovia. Ing. de petróleos. Magister en petróleos. Estudios de investigación y metodología. Programa doctoral en educación. Investigadora adscrita a Ciea-Sypal.

 

La información adicional puede ser solicitada por b>Contacto@cieasypal.com>. Es importante indicar el país de residencia actual.

www.cieasypal.com

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