El blog de Asunción del V. Suniaga Salazar (4)

La docencia universitaria venezolana: reflexiones desde su acontecer

Hoy en día, la docencia universitaria es un rol complejo que desde sus orígenes tiene una carga inmensa de responsabilidades que influyen en su practica cotidiana. En este sentido, la docencia universitaria venezolana ha estado permeada por un marcado tradicionalismo en la universidad que inciden directamente en los modos de producción de conocimiento, haciendo que los docentes deban ajustarse a unas normas y a un curriculum que responde a una estrategia política del Estado y a una dinámica…

Continuar

Añadido por Asunción del V. Suniaga Salazar el junio 4, 2018 a las 5:25pm — No hay comentarios

Docencia, Tecnología y Educación: Una triangulación necesaria en el contexto universitario

En los últimos años, las universidades como espacio de intercambio de saberes ha propiciado el uso de las Tecnologías de Comunicación e Información (TIC´s) como una manera de simplificar sus procesos y de estar a la vanguardia en esta nueva era planetaria. Siendo la tecnología definida por Hopeman (1991) como “un conjunto ordenado de instrumentos, conocimientos, procedimientos y métodos aplicados en distintas áreas” (p. 35). En otras palabras, la tecnología implica la renovación y ampliación…

Continuar

Añadido por Asunción del V. Suniaga Salazar el noviembre 4, 2017 a las 8:13pm — No hay comentarios

UN CURRÍCULO EMERGENTE PARA EL SUB SISTEMA UNIVERSITARIO: RUPTURAS Y POSIBILIDADES

Las universidades demandan un currículo cónsono con los cambios del pensamiento del siglo XXI. El presente ensayo, destaca como principales resultados: a) Argumentos que demuestran que el Currículo Universitario requiere de una nueva arquitectura ontoepistemológica. Por tanto, se hace necesario el surgimiento de nuevas categorías conceptuales, b) Con el propósito de generar una mirada que recupere el sentido ontológico, epistemológico, gnoseológico y axiológico de la educación, cuyo centro…

Continuar

Añadido por Asunción del V. Suniaga Salazar el noviembre 4, 2017 a las 8:09pm — No hay comentarios

LA CALIDAD EDUCATIVA. CASO DE ESTUDIO: ESCUELAS PRIMARIAS DEL MUNICIPIO ARISMENDI

La calidad educativa es un tema de gran relevancia en nuestra política latinoamericana, ampliamente debatido, y que requiere de una metodología para su definición. Para ello, la presente investigación tuvo por objeto proponer una metodología para medir la calidad educativa y verificar la funcionalidad de la misma con su aplicación a un caso práctico en las escuelas primarias del Municipio Arismendi del estado Nueva Esparta durante el año escolar 2010-2011. La propuesta metodológica incluye:…

Continuar

Añadido por Asunción del V. Suniaga Salazar el noviembre 4, 2017 a las 8:07pm — No hay comentarios

NOS AUSPICIAN

INSTITUTO RedDOLAC

RUIVE

Red de Universidades Inclusivas Educa Virtual

ANUNCIE SUS CONGRESOS Y SERVICIOS EDUCATIVOS  EN REDDOLAC

 

Contáctenos al correo: reddolac@gmail.com

NOS AUSPICIAN

ANUNCIOS

Consulte el proceso para tramitar su constancia de ser miembro de RedDOLAC al correo: reddolac@gmail.com

Se aclara que no es obligatorio tramitar constancia para ser miembro de RedDOLAC.

Contáctenos

Apoyemos a que RedDOLAC 
 siga en línea


Apoyemos para que RedDOLAC siga en línea
(más información aquí)

Foro

RedDOLAC

Organizaciones

Canal de audio RedDOLAC

Su constancia de RedDOLAC

Gracias por su visita

Locations of visitors to this page



Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 Unported.

IBSN

© 2018   Creado por Henry Chero V..   Tecnología de

Emblemas  |  Reportar un problema  |  Términos de servicio