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Tres actividades claves en el maqueteo de Itinerarios Formativos: Infografía

Itinerario Formativo. Definición, Alcances Tres actividades claves en el maqueteo de Itinerarios Formativos



En el marco de los cursos de Diseño Instruccional en Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje que se ofrecen como parte del Programa de Formación del Profesorado de la UNELLEZ en Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje (PFDEVEA) se entiende por Itinerario Formativo la planificación y propuesta de las rutas para el abordaje de la experiencia…

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Añadido por Luis Rafael Amario O. el abril 27, 2017 a las 6:45pm — No hay comentarios

La red social educativa Edmodo - Parte 2

Por Erica Elena Scorians

Vinculación de Edmodo con Google Drive

Como última parte del tema de este mes, explicaremos otra de las características de la red social educativa Edmodo que resulta muy beneficiosa para su implementación en nuestras prácticas docentes. Esto es, que puede vincularse con Google Drive. La integración de estas herramientas es muy simple: solo se debe pulsar “Conéctate a los Google Drive”...

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Añadido por Docentes en línea el abril 27, 2017 a las 6:01am — No hay comentarios

Centro Universitario Mar de Cortés: CONVOCATORIA 2017

Añadido por RedDOLAC el abril 26, 2017 a las 11:01pm — No hay comentarios

El a.b.c de un proyecto

¿Qué es un Proyecto Educativo?

Es un conjunto de actividades a realizarse en un lugar determinado, en un tiempo determinado, con determinados recurso, para lograr objetivos y metas preestablecidas.

El diseño de un proyecto implica

El proyecto debe diseñarse, proponerse, implementarse, ejecutarse y evaluarse.

Una reflexión en el cual convergen las necesidades y los medios para satisfacerlas.

La identificación de una necesidad, los intereses institucionales, académicos…

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Añadido por Ronald Ramirez Olano el abril 26, 2017 a las 9:11pm — No hay comentarios

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA DESCUBRIR HÀBITOS DE LECTURA

En la actualidad existen muchos estudios sobre Los hábitos de lectura como algo fundamental que debemos considerar para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de nuestros alumnos, por lo que se establecen estrategias didácticas adecuadas para cada tipo de hábito de lectura A si mejorar los aprendizajes de las alumnas, frente a esta realidad nos vimos motivadas a investigar más del tema y aportar nuestros resultados con el propósito de ayudar a la comunidad estudiantil con el deseo de…

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Añadido por Ronald Ramirez Olano el abril 26, 2017 a las 9:00pm — 1 comentario

Las narrativas mediáticas a modo de internalizar el fenómeno de la educación 2.0

Las%20narrativas%20medi%C3%A1ticas%20a%20modo%20de%20internalizar%20el%20fen%C3%B3meno%20de%20la%20educaci%C3%B3n%202.0.pdf

Las diversas formas de Cultura y educación que interactúan en América Latina, representan el soporte histórico de cada pueblo en su forma de ver la…

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Añadido por Gumercindo Pinto Devia el abril 26, 2017 a las 6:12pm — No hay comentarios

Libro: Violencia en las Redes Sociales

Tomado del repositorio de la Facultad de Filosofía y Letras de UNAM

Descárguelo AQUÍ…

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Añadido por Henry Chero V. el abril 26, 2017 a las 4:30pm — No hay comentarios

HUÁNUCO-PERÚ: Sergio Tobón en conferencia

Escríbanos al correo: consultoriaconforme@gmail.com

Teléfono:  948160236

_______________________________________…

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Añadido por RedDOLAC el abril 26, 2017 a las 12:00am — No hay comentarios

Conferencia: Educación y Nuevos Escenarios

Más conferencias de Henry Chero AQUÍ…

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Añadido por RedDOLAC el abril 24, 2017 a las 5:30pm — No hay comentarios

Webinar: Aprendizajes disruptivos ¿Por qué y para qué?

Estimados docentes de RedDOLAC los invitamos a nuestro próximo Webinar Internacional titulado "APRENDIZAJES DISRUPTIVOS: ¿POR QUÉ PARA QUÉ?" a cargo de la Prof. GIsela Martínez Hernández (Cuba), que se realizará este jueves 27 de abril de 2017 a las 7.00 pm hora de Perú (8pm hora de Venezuela, 9pm hora de Argentina). Esta actividad es completamente gratuita, solo debes registrarte: …
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Añadido por RedDOLAC el abril 24, 2017 a las 9:30am — No hay comentarios

Decálogo para publicar internacionalmente

La Dra. Rosa García Ruíz, Co-editora de la Revista Comunicar ha publicado una importante entrada en el blog de la escuela de autores de la revista…

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Añadido por Henry Chero V. el abril 22, 2017 a las 10:30pm — 1 comentario

EL PENSAMIENTO MARTIANO Y LA REALIDAD CUBANA

Omelio Rivero Villavicencio

Prof. Auxiliar Dpto. Marxismo-leninismo. Universidad de Camagüey

omelio.rivero@reduc.edu.cub

Armando Bejarano Valdeolla

Prof. Auxiliar Dpto. Marxismo-leninismo Universidad de Camagüey

armando.baldeolla@reduc.edu.cu

RESUMEN

La confluencia de las ideas marxistas y martianas es el baluarte de las concepciones sobre las que se fundamenta la Revolución Cubana. Se dice con justeza que si los revolucionarios de hoy, ciento veintiún años… Continuar

Añadido por Omelio Rivero Villavicencio el abril 21, 2017 a las 9:27pm — No hay comentarios

REFLEXIONANDO SOBRE FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

A la hora de realizar búsquedas de artículos sobre filosofía de la educación se puede observar que aunque aparecen en abundantes numerosos artículos sobre el tema el contenido es el mismo, en la mayoría de las veces copiado y argumentado notándose insuficiencias teóricas que enriquezcan esta disciplina. Bredo (2003, p. 263) considera que: “La filosofía de la educación parece estar experimentando una marginalización creciente hoy. El dilema central que enfrenta este campo es encontrar la forma… Continuar

Añadido por Omelio Rivero Villavicencio el abril 21, 2017 a las 9:01pm — 1 comentario

[RedDOLAC Anuncia] - Inicio de EduQ@2017

Ingrese  y participe…

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Añadido por Henry Chero V. el abril 20, 2017 a las 1:00am — No hay comentarios

Diplomado en Epistemología y Filosofía de la Ciencia. On Line.

Diplomado en Epistemología

y Filosofía de la Ciencia

 

Modalidad: Aula Virtual (On line)

Dirigido a: Bachilleres y profesionales.

Duración: 180 horas

Fecha de Inicio: 18 de mayo.…

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Añadido por Josia Jeseff Isea Argüelles el abril 19, 2017 a las 8:55am — No hay comentarios

Diplomado en Epistemología y Filosofía de la Ciencia. On Line.

Diplomado en Epistemología

y Filosofía de la Ciencia

Desde Venezuela

Modalidad: Aula Virtual (On line)

Dirigido a: Bachilleres y profesionales.…

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Añadido por Josia Jeseff Isea Argüelles el abril 19, 2017 a las 7:06am — No hay comentarios

IX Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED

IX Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED. La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. 28-30 de junio del 2017

Informes e inscripciones…

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Añadido por Henry Chero V. el abril 19, 2017 a las 1:31am — 1 comentario

COLOMBIA: Jornada sobre BIM - Desafíos y Oportunidades en Colombia

Añadido por RedDOLAC el abril 19, 2017 a las 12:56am — No hay comentarios

Reflexión en torno a la asignatura de Filosofía

Resumen

El presente trabajo tiene como fin realizar una aproximación a la enseñanza de la filosofía y las condiciones para su análisis en los momentos actuales en Cuba. Se trata de un replanteamiento de la práctica académica a partir de una actitud investigativa permanente, motivando el espíritu de investigación, creación, innovación y crítica. Promueve además el rescate de valores y de la memoria de lo mejor que ha legado el pensamiento humano universal.

La propuesta, prioriza la… Continuar

Añadido por Omelio Rivero Villavicencio el abril 18, 2017 a las 9:00pm — No hay comentarios

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