Omelio Rivero Villavicencio
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Alberto Luis Torres Ferrales ha comentado la entrada de blog EL PENSAMIENTO MARTIANO Y LA REALIDAD CUBANA de Omelio Rivero Villavicencio
"Saludos colega. Me parece muy oportuno su artículo y además de mucha vigencia."
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HECTOR TREJO CHAMORRO ha comentado la entrada de blog REFLEXIONANDO SOBRE FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN de Omelio Rivero Villavicencio
"Buen texto!"
Miércoles
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EL PENSAMIENTO MARTIANO Y LA REALIDAD CUBANA

Omelio Rivero VillavicencioProf. Auxiliar Dpto. Marxismo-leninismo. Universidad de Camagüeyomelio.rivero@reduc.edu.cubArmando Bejarano ValdeollaProf. Auxiliar Dpto. Marxismo-leninismo Universidad de Camagüeyarmando.baldeolla@reduc.edu.cuRESUMENLa confluencia de las ideas marxistas y martianas es el baluarte de las concepciones sobre las que se fundamenta la Revolución Cubana. Se dice con justeza que si los revolucionarios de hoy, ciento veintiún años después de la última guerra de…Ver más
Lunes
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REFLEXIONANDO SOBRE FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

A la hora de realizar búsquedas de artículos sobre filosofía de la educación se puede observar que aunque aparecen en abundantes numerosos artículos sobre el tema el contenido es el mismo, en la mayoría de las veces copiado y argumentado notándose insuficiencias teóricas que enriquezcan esta disciplina. Bredo (2003, p. 263) considera que: “La filosofía de la educación parece estar experimentando una marginalización creciente hoy. El dilema central que enfrenta este campo es encontrar la forma…Ver más
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18 Abr
A Yamilka Sosa Oliva le ha gustado el mensaje en el blog de Omelio Rivero Villavicencio La filosofía de la educación en Cuba en el siglo XIX
13 Ago 2016
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8 Ago 2016
Omelio Rivero Villavicencio ha comentado la entrada de blog Dr. ALBERTO CAÑAS desarrollará conferencia en ULADECH Católica de Henry Chero V.
"Quisiera que el profesor Alberto Cañas publique su conferencia para los que no podamos participar en su magnifica conferencia. Saludos"
8 Ago 2016
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Teoría de las cuerdas: un paso adelante en la concepción del mundo o un modo metafísico de la ciencia

Resumen Desde hace un tiempo a la fecha se escucha con mayor frecuencia, sobre todo en el seno de los estudiosos de la física cuántica, una nueva teoría conocida como "teoría de campos cuánticos" que describe el funcionamiento de tres de las cuatro fuerzas que se conocen en el universo: la fuerza nuclear fuerte, que mantiene unidos los núcleos de los átomos, la fuerza nuclear débil, que gobierna la radioactividad, y el electromagnetismo, encargado de la electricidad y el magnetismo. La que…Ver más
6 Ago 2016
Omelio Rivero Villavicencio envió un regalo a Marlen Silva López
4 Ago 2016
Marlen Silva López ha comentado la entrada de blog La filosofía de la educación en Cuba en el siglo XIX de Omelio Rivero Villavicencio
"Excelente artículo. Un abrazo"
4 Ago 2016
Marlen Silva López ha comentado la entrada de blog La filosofía de la educación en Cuba en el siglo XIX de Omelio Rivero Villavicencio
"excelente artículo. Abrazos"
4 Ago 2016
Omelio Rivero Villavicencio y Marlen Silva López son ahora amigos
4 Ago 2016

Información de perfil

Ciudad y País
Camagüey-Cuba
Título y especialidad
Lienciado en Educación. Especialidad Filosofía
Grado Académico
Doctor en Ciencias de la Educación
Institución a la que pertenece
Universidad de Camagüey
Intereses académicos
Filosofía de la Educación, Filosofía, Relaciones políticas Internacionales

El blog de Omelio Rivero Villavicencio

EL PENSAMIENTO MARTIANO Y LA REALIDAD CUBANA

Publicado el abril 21, 2017 a las 9:27pm 1 Comentar

Omelio Rivero Villavicencio

Prof. Auxiliar Dpto. Marxismo-leninismo. Universidad de Camagüey

omelio.rivero@reduc.edu.cub

Armando Bejarano Valdeolla

Prof. Auxiliar Dpto. Marxismo-leninismo Universidad de Camagüey

armando.baldeolla@reduc.edu.cu

RESUMEN

La confluencia de las ideas marxistas y martianas es el baluarte de las concepciones sobre las que se fundamenta la Revolución Cubana. Se dice con justeza que si los revolucionarios de hoy, ciento veintiún años… Continuar

REFLEXIONANDO SOBRE FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

Publicado el abril 21, 2017 a las 9:01pm 1 Comentar

A la hora de realizar búsquedas de artículos sobre filosofía de la educación se puede observar que aunque aparecen en abundantes numerosos artículos sobre el tema el contenido es el mismo, en la mayoría de las veces copiado y argumentado notándose insuficiencias teóricas que enriquezcan esta disciplina. Bredo (2003, p. 263) considera que: “La filosofía de la educación parece estar experimentando una marginalización creciente hoy. El dilema central que enfrenta este campo es encontrar la forma… Continuar

Reflexión en torno a la asignatura de Filosofía

Publicado el abril 18, 2017 a las 9:00pm 0 Comentarios

Resumen

El presente trabajo tiene como fin realizar una aproximación a la enseñanza de la filosofía y las condiciones para su análisis en los momentos actuales en Cuba. Se trata de un replanteamiento de la práctica académica a partir de una actitud investigativa permanente, motivando el espíritu de investigación, creación, innovación y crítica. Promueve además el rescate de valores y de la memoria de lo mejor que ha legado el pensamiento humano universal.

La propuesta, prioriza la… Continuar

Teoría de las cuerdas: un paso adelante en la concepción del mundo o un modo metafísico de la ciencia

Publicado el agosto 5, 2016 a las 11:00pm 0 Comentarios

Resumen

Desde hace un tiempo a la fecha se escucha con mayor frecuencia, sobre todo en el seno de los estudiosos de la física cuántica, una nueva teoría conocida como "teoría de campos cuánticos" que describe el funcionamiento de tres de las cuatro fuerzas que se conocen en el universo: la fuerza nuclear fuerte, que mantiene unidos los núcleos de los…

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