Docentes de Matemáticas y Física

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Grupo de profesionales que intercambian recursos, experiencias, investigaciones y nuevos aprendizajes respecto al área de la Matemática.

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Comentario por Juan Guillermo Nuñez Osuna el septiembre 5, 2017 a las 10:56am
Comentario por Juan Guillermo Nuñez Osuna el junio 16, 2017 a las 3:23pm

¿opinión les merece la premisa?:
"El aprendizaje de las matemáticas requiere un gran componente lingüístico"

Comentario por Juan Guillermo Nuñez Osuna el mayo 2, 2017 a las 1:58pm

Desde mi punto de vista como docente de matemáticas el aprendizaje de las matemáticas esta asociado a los procesos pedagógicos-didácticos ínter conectados con la traducción del lenguaje verbal a simbólico y viceversa necesarios para generar un aprendizaje significativo en nuestros estudiantes.

Comentario por Alejandra Elena Guzman el marzo 28, 2017 a las 6:19am

Hola Lucia!!! Un gusto comunicarme contigo. Mi nombre es Alejandra Elena Guzman y soy docente de la Universidad Nacional de La Rioja, Argentina. He realizado y finalizado la maestria en entornos virtuales de aprendizaje y la especializacion en docencia Universitaria (Actualmente solo me falta la tesis de la maestria en docencia Universitaria que estoy cursando en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad UNCUYO en Mendoza, que esta dirigida por el profesor Prietto Castillo). Soy licenciada en sistemas de información y profesora nacional de matemática, física y cosmografía. Cordobesa de nacimiento pero Riojana por adopción. Soy directora del proyecto de investigación titulado: “Estrategias e Innovación tecnológica para alumnos del último año de matemática del Nivel Medio con el uso y aplicación de la plataforma educativa de aprendizaje EVAUNLAR de la Universidad Nacional de La Rioja, potenciada con el desarrollo e Implementación de simuladores”. Me gustaría que tratemos de compartir experiencias que permitan visualizar las distintas realidades a las que nos enfrentamos. En lo que pueda colaborar, cuenta conmigo. He respondido la encuesta y en ella he colocado mis datos de contacto. Un gran abrazo. Alejandra Guzman

Comentario por Juan Guillermo Nuñez Osuna el marzo 6, 2017 a las 2:25pm

Buenas tardes desde el punto de vista de este planteamiento podemos reconocer que una se comunica mediante la simbologia y la otra mediante fonemas interconectados desde los inicios de la humanidad,gracias

Comentario por Rodrigo Rodriguez el diciembre 15, 2016 a las 9:43am

Hola colegas
Tengo bastante experiencia en docencia de Matematica superior pero ahora estoy en una prepa de enseñanza del idioma espàñol para extrangeros y me encuentro envuelto en un proyecto en el que la Matemática debe apoyar y contribuir al aprendizaje del idioma, para mi es completamente novedoso el asunto, asi que cualquier idea sera bienvenida.

Comentario por Juan Guillermo Nuñez Osuna el diciembre 9, 2016 a las 6:11pm

Debemos reconocer que el lenguaje en matemáticas se convierte en una herramienta potente para su comprensión desde esta perspectiva
encontramos a Bruno DÁmore quien determina componentes valiosos en este proceso,gracias
Semiotica%20y%20noetica%20en%20matematicas.pdf

Comentario por Juan Guillermo Nuñez Osuna el noviembre 29, 2016 a las 11:42am

Buen día como va nuestro grupo y el trabajo por las matemáticas

Comentario por Juan Guillermo Nuñez Osuna el octubre 7, 2016 a las 9:59am

Buenos días apreciados compañeros soy magister en educación, especialista en docencia universitaria y licenciado en matemáticas, con experiencia de 21 años en campo educativo tanto en colegio como en universidad, actualmente vinculado con CUN como docente de ciencias básicas y la UNAD como docente de especializaciones y espero desde este espacio compartir experiencia y enriquecerme con las de ustedes, gracias

Comentario por ANA VELA RODRIGUEZ VELASQUEZ el septiembre 8, 2016 a las 3:06pm

Cordial saludo soy psicopedagóga de la UPN, Especialista en Educación Superior a Distancia de la UNAD, de Colombia y máster en E learning y redes sociales de la Universidad Internacional de la Rioja, Unir de España. Estoy haciendo investigación sobre software libre aplicado a la enseñanza de las matemáticas. Me interesa en especial el nivel de preescolar, ya que desde este nivel es indispensable hacer cambios para que se fomente una cultura de acercamiento a las matemáticas STEM. El objetivo es crear una comunidad de docentes del área y padres de familia ( escuela de padres) que trabajen colaborativamente y compartan información sobre el tema.

Espero me puedan colaborar.

ANA VELA RODRIGUEZ VELASQUEZ

 

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