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DOCENTES DE ECUADOR. En este grupo solo se inscriben docentes de ECUADOR. La información es solo de interés para docentes ecuatorianos.

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Iniciada por Josia Jeseff Isea Argüelles 19 Abr. 0 Respuestas

Diplomado en Epistemologíay Filosofía de la CienciaDesde VenezuelaModalidad: Aula Virtual (On line)Dirigido a: Bachilleres y profesionales.Duración: 180 horasFecha de Inicio: 18 de mayo.Módulos:1.-…Continuar

Nueva CONVOCATORIA para enseñar ESPAÑOL EN LINEA.

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Nueva CONVOCATORIA para enseñar ESPAÑOL EN LINEA. Requisitos: estudios universitarios de licenciatura, mínimo un idioma extranjero y manejo de tecnologías, acreditación en enseñanza de español como…Continuar

Diplomado Virtual Iberoamericano como Promotor de Lectura

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Diplomado Virtual Iberoamericano como Promotor de Lectura - Enero 2017- - Docentes de primaria y secundaria, bibliotecarios, animadores y todas las personas interesadas. - Información :…Continuar

Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonia

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KOINONÍARevista Arbitrada Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Turismo, Ciencias Sociales y Económica, Ciencias del Agro y Mar y Ciencias Exactas y aplicadas.Hecho el depósito de Ley:…Continuar

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Comentario por Luis Alberto Alzate Peralta ayer
Comentario por Luis Alberto Alzate Peralta ayer

La revista Identidad Bolivariana constituye el órgano científico informativo de los profesionales en Ecuador, se edita en versión electrónica y sus números serán visibles en la página web: http://identidadbolivariana.itb.edu.ec/l Para ello, integra a una comunidad de expertos, docentes, investigadores y profesionales con intereses en tales perfiles. Asimismo desarrolla espacios de reflexión en el ámbito de la gestión del conocimiento, la investigación responsable y la innovación social para el desarrollo de la sociedad a través de la publicación y difusión de resultados científicos y la generalización de experiencias en las instituciones académicas y de investigación

El objetivo de la revista es divulgar información científica acerca del acontecer de las ciencias humanísticas, económicas, técnicas, de salud y otras con un carácter interdisciplinario y multidisciplinario. Así como el impacto en la formación de profesionales de estas áreas en la República del Ecuador y el mundo.

Su propósito es fomentar la transferencia tecnológica basado en la divulgación de los resultados del quehacer científico de los profesionales en las áreas de interés mencionadas en el Ecuador y en el mundo que cumplan con los requerimientos establecidos para las publicaciones científicas seriadas de la revista, la intencionalidad es pertenecer a bases de datos nacionales e internacionales y favorecer el índice de citación de sus artículos para alcanzar una mayor visibilidad de su acontecer, lo cual contribuye al desarrollo de los profesionales de estas áreas en Ecuador y el resto del mundo.

la revista se proyecta para alcanzar un alto prestigio en el ámbito nacional e internacional, y ser indexada en bases de datos reconocidas que le permitan una mayor visibilidad de la producción científica de los profesionales, en donde los artículos que se presenten sean referenciados por autores que publican en otras revistas nacionales e internacionales.

Su perfil temático aborda aspectos asociados a las ciencias sociales ciencias humanísticas, económicas, técnicas, de salud y otras con un carácter interdisciplinario y multidisciplinario. Así como el impacto en la formación de profesionales en estas áreas del conocimiento.

Entre los artículos a publicar se encuentran cartas al editor, artículos originales, comunicaciones y artículos de revisión. Los manuscritos que se presenten para revisión, con designación de par revisor son propiedad de la revista; y por tanto, su publicación parcial o total en otra, tiene que ser autorizada por la directora del Departamento de Investigación e Innovación Tecnológica del ITB, una vez aceptada para publicación los derechos son exclusivos de la revista.

Comentario por Luis Alberto Alzate Peralta ayer
Comentario por Luis Alberto Alzate Peralta ayer

Comentario por José Manuel Gómez el abril 13, 2017 a las 7:10am

Feliz Día del Maestro Ecuatoriano

Comentario por Ingrid García el abril 12, 2017 a las 10:59pm

Buenas noches un gusto pertenecer a esta red de Docentes de Educación.

Comentario por Mario Castellano González el marzo 26, 2017 a las 5:55am

Buenos dias

aquí teneis el evento que voy a impartir de forma GRATUITA en el AUDITORIO 3D de Hispa3D , si quereis participar , solo teneis que apuntaros

https://www.eventbrite.com.ar/e/realidad-virtual-para-docentes-hisp...

un saludo

Mario Castellano
Aula de Formadores

Comentario por Mario Castellano González el noviembre 11, 2016 a las 11:49am

curso_innovaci%C3%B3n_educativa.pdf

En las próximas fechas vamos a comenzar una formación virtual / on line sobre CURSO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN INNOVACIÓN EDUCATIVA, a través de Aula de Formadores y acreditada por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid,

Su duración es de 100 horas virtuales entre trabajos, prácticas, tutorias etc. y su coste es de 100 euros con diploma acreditativo por la URJC las tutorías pueden ser por email o a través de nuestro campus virtual 3d en tiempo real ( avatares)

si estais interesados poneros en contacto con nosotros en info@auladeformadores.com

la plataforma donde se realizará el curso será

www.talleresvirtualesweb.com

un saludo a todos
mario castellano
aula de formadores

Comentario por Lucia Rosario Malbernat el agosto 12, 2016 a las 11:29am

Estimados Colegas de Ecuador: Me pongo en contacto en el marco del proyecto de Investigación "El Proceso de Innovación Tecnológica en la Enseñanza Universitaria. Segmentación de Docentes según su Perfil Innovador" radicado en el Instituto de Psicología Básica, Aplicada y Tecnología (IPSIBAT - UNMDP - CONICET) de la República Argentina con el objeto de invitarlo a formar parte de los informantes clave relevados en América Latina, por su carácter de Referente de la Educación Superior Universitaria.

En caso de aceptar esta solicitud, le agradeceremos tenga la amabilidad de responder y compartir con sus colegas docentes el siguiente cuestionario: Innovación Docente en Enseñanza Superior Universitaria- Relevamient....

Le contamos que este proyecto se propone indagar la preparación y actitud para incorporar tecnología en la práctica educativa a fin de segmentar a los docentes de las distintas regiones según su perfil innovador. Cabe destacar que estudios previos nos permitieron identificar 5 grupos con características distintivas en relación a su ubicación en el proceso de innovación educativa.

¡Muchas gracias por su interés y colaboración!

Mg. Lucía Rosario Malbernat
Co-directora del Proyecto
Departamento de Sistemas – UCAECE
lmalbernat@ucaecemdp.edu.ar

Comentario por Alexis Genuth el julio 28, 2016 a las 11:05am

Estimados Colegas! he creado un test de Orientación Vocacional on line para docentes y profesores que trabajen con jóvenes que quieran ingresar al mundo Universitario, desde ya espero les resulte interesante! sus comentarios serán muy bienvenidos! Clik aquí
InterUniversidades.com

 

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