Convivencia Educativa: Una estrategia para la resolución de conflictos.

La necesidad de tener una sana convivencia en el ámbito educativo, partee del manejo adecuado de los conflictos. Es evidente que la existencia de diferentes tipos de personas interactuando constantemente en un espacio, generan alteración en el buen clima educativo, que acompaña los procesos de enseñanza –aprendizaje desarrollado en una institución.
Para lograr una mejor convivencia y prevenir conflictos, se hace necesario promover y orientar acciones que permitan la formación y la práctica de valores de coexistencia en el ámbito escolar, tales como el respeto por la diversidad, la participación, la colaboración, la autonomía y la solidaridad.
Para la consecución de estas metas se debe tener el equilibrio entre las responsabilidades y los derechos, elementos fundamentales para la presencia de una convivencia de calidad entre los diferentes miembros que interactúan en el interior de una institución educativa y los cuales deben apuntar hacia la misma meta.
Para alcanzar la sana convivencia se requiere que los conflictos y el proceso de resolución de los mismos sea vista por las partes involucradas como una experiencia significativa para aprender a vivir y convivir. Con estas condiciones los miembros de la comunidad educativa empiezan a dejar de lado las disputas y el método adversarial de resolverlas para dar paso al trabajo colaborativo, donde la resolución del conflicto se da pacíficamente entendiendo la posición del otro y superando la dificultad de manera asertiva.

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